Per aconseguir un sistema energètic sostenible a l’aula autònoma, proposem diverses solucions innovadores i pràctiques que permeten estalviar energia, reduir costos i aprofitar els recursos de manera eficient.
Opcions proposades amb Pressupostos Estimats
| Opció | Acció Principal | Pressupost Estimació | Estalvi Estimació Anual (Aula) | Retorn de la Inversió (ROI) |
|---|---|---|---|---|
| 1. Aprofitament de la Llum Natural | Canvi d’hàbits / Instal·lació de sensors de presència/llum. | €0 – €150 | €20 – €50 (Només en estalvi elèctric) | Immediat / Molt ràpid |
| 2. Reutilització i Optimització de Material | Utilitzar equips informàtics i material escolar ja disponibles o donats. | €0 – €100 (Cost de temps/organització) | €200 – €500+ (Estalvi en compra de material nou) | Immediat |
| 3. Substitució per Tecnologia Més Eficient | Substitució de fluorescents per llums LED. | €150 – €400 (Per una aula mitjana) | €80 – €150 (Per any en electricitat) | 2 – 5 anys |
| 4. Instal·lació de Panells Solars Fotovoltaics | Instalar petits panells solars per cobrir el consum específic de l’aula (o a nivell d’institut). | €1.500 – €5.000 (Petita instal·lació d’autoconsum) | €300 – €700 (Per any en electricitat) | 5 – 10 anys |
1. Aprofitament de la llum natural
Una de les maneres més senzilles i efectives d’estalviar energia és reduir l’ús de la il·luminació artificial. Sovint les llums de l’aula estan enceses durant tot el dia, encara que la llum natural que entra per les finestres és suficient.
- Acció: Apagar les llums quan no són necessàries i implementar un protocol d’ús de persianes.
- Pressupost: Molt baix (€0 – €150). El cost se centra principalment en la possible instal·lació de sensors de presència o de llum per automatitzar l’apagada/encesa.
- Estalvi/Beneficis:
- Estalvi elèctric: S’estima una reducció de la despesa energètica entre un 10% i un 20% en il·luminació.
- Confort visual: Millora del benestar i la connexió amb l’entorn.
2. Reutilització i optimització del material
La sostenibilitat també passa per la reutilització del material i dels dispositius tecnològics.
- Acció: Reutilització de PCs i components (RAM, CPU, discos durs) o eines i material escolar (tornavisos, tisores, etc.) provinents de donacions o d’altres departaments de l’institut.
- Pressupost: Molt baix (€0 – €100). Els costos són principalment de temps per a l’organització i la possible neteja/reparació menor dels equips.
- Estalvi/Beneficis:
- Estalvi en la compra de nou material: L’estalvi és elevat, ja que s’evita la compra de nous equips informàtics (que poden costar €300 – €600 per unitat) i material.
- Reducció de residus electrònics (RAEE): Contribució directa a l’economia circular.
3. Substitució per tecnologia més eficient
Millorar l’eficiència energètica de l’aula implica actualitzar les instal·lacions més ineficients.
- Acció: Substituir bombetes fluorescents (o halògenes) per llums LED d’alta eficiència energètica.
- Pressupost: Mitjà (€150 – €400). El cost depèn del nombre de punts de llum i de la qualitat dels LEDs. Un tub LED pot costar entre €10 i €25.
- Estalvi/Beneficis:
- Menor consum elèctric: Els LEDs consumeixen fins a un 70% menys que els fluorescents tradicionals.
- Vida útil més llarga: Amb una vida útil de fins a 25.000 hores, redueixen els costos de manteniment i substitució a llarg termini.
4. Instal·lació de panells solars fotovoltaics
Una solució més innovadora i amb major potencial d’impacte és la instal·lació de plaques solars (es pot focalitzar l’ús només per a l’aula o fer-ho a nivell d’institut).
- Acció: Aprofitar l’energia solar per generar electricitat neta i renovable per a l’aula i, potencialment, injectar-la a la xarxa de l’institut.
- Pressupost: Alt (€1.500 – €5.000). Aquest és el projecte amb més inversió inicial i el cost depèn de la potència total (kWp) de la instal·lació. A vegades es pot cobrir amb subvencions.
- Estalvi/Beneficis:
- Reducció de la despesa energètica: Pot cobrir una part molt significativa o la totalitat del consum elèctric de l’aula (estalvi d’entre el 60% i el 100% de la factura elèctrica de l’aula).
- Exemple: L’Institut Castellbisbal, on s’està implementant per a generar una gran part del consum elèctric.
Beneficis Globals
Si es combinen aquestes mesures de manera coherent, l’institut pot esperar:
- Reducció dràstica del consum d’energia de l’aula.
- Disminució dels costos econòmics per a l’institut, especialment després del retorn de la inversió de les mesures 3 i 4.
- Contribució a un model més sostenible i responsable amb el medi ambient.